“文明修身在哪里？教室、寝室、实验室；文明修身怎么做？进教室，走寝室，构建实验室；文明修身做什么？教室明理，寝室明德，实验室明智！”工学院积极推进学生“三室”文明修身活动，并结合工作实际和学生特点展开了相关系列活动。

学院深入课堂听课，视察学生的课堂学习和教师的课堂教学情况。学院通过学生、班主任课堂多渠道反馈和党委学风建设专题视察会议，将课堂文明作为学风建设的切入口，规范学生的课堂行为，改善教师的课堂教学，营造严肃和谐的课堂氛围，学院试行“无手机课堂”，倡议全院学生上课不玩手机认真听讲，尊重老师，营造杰出学风，使教室成为学生明理修身之处。

学院定期走访学生寝室，了解学生在寝室的生活和学习情况。学院通过寝室情况通报和微信平台信息公布，引导学生营造干净舒适的寝室卫生环境和温馨文明的寝室文化氛围，使寝室成为学生明德修身之地。

学院构建各类学生学科竞赛实验室，让更多的学生更早地进入实验室实训学习。学院还将通过引入实验室网络管理系统，促进学生参加科研训练和课程实习的实效性，培养工科类学生的实践动手能力和创新思维意识，使实验室成为学生明智修身之所。

学院正在进行学生党校文明修身视察实践活动，学生党员带领党校学员进入学院教室、寝室、实验室，针对“三室“不文明现象进行记录，从学生党员先行整改，带动全院学生“三室”文明动起来，并将整改前后对比照进行展出倡导“三室”文明修身。学院还将不停推进文明修身活动，促进学院学风建设工程的全员化和全程化。